Vers un bon rythme scolaire ?

La dernière Lettre de l'Union des Elus Socialistes et Républicains du Finistère (UESR 29) est entièrement consacrée à la réforme des rythmes scolaires ici. Marc Sawicki, adjoint au maire de Brest, délégué de la politique éducative locale revient sur cette réforme, priorité politique incontournable, et la totale absurdité des rythmes scolaires des enfants dans l’école à 4 jours : "plus longue journée au monde, plus faible nombre de journées par semaine et plus petit nombre de jours de classe dans l’année. Le diagnostic fait l’objet d’un vrai consensus : l’école primaire stresse et fatigue les enfants, sans pour autant leur donner un meilleur niveau que leurs camarades européens"

Malgré ce constat connu depuis de nombreuses années, le projet de réforme des rythmes scolaires est resté dans les cartons. En effet, à travers la réforme des rythmes scolaires, c'est bien évidemment des modifications profondes dans la société qui sont en jeu : organisation des familles, du monde associatif, emploi du temps des professionnels de l'éducation, enjeux économiques et touristiques...

Les réticences et oppositions au changement sont donc fortes face à une mesure qui est motivée avant tout et surtout dans l'intérêt de l'enfant.

Pour Vincent Peillon, Ministre de l'éducation, c'est une raison suffisante qui est corroborée par le Président de la FCPE, Jean-Jacques Hazan, qui considère qu'"il faut faire passer les enfants d'abord pour une fois" ici

Le projet de loi ne concerne pas seulement l'aménagement du temps scolaire mais a l'ambition d'une refondation de l'école à travers 25 mesures clefs

Lors de ses voeux à la population samedi matin, le maire de Clohars-Carnoët, a pris clairement position pour que la commune s'engage, si possible, dès la rentrée de septembre 2013 sur le changement de rythme scolaire. A suivre ...

Comments

[AM]

Cette réforme aurait pu encore être encore plus ambitieuse...mais sommes nous prêts à modifier notre vie..

[valérie le bris]

je suis d'accord sur le fond: il faut changer les rythmes scolaires.
Par contre, je suis plus dubitative sur le projet tel qu'on le présente et je trouve qu'il manque d'audace : la grosse critique des pédiatres sur la semaine des 4 jours concernait,outre la charge
de la journée, la coupure trop longue du week-end.
Là, on parle de mettre la demie journée majoritairement les mercredi ,ce qui ne changera rien sur le rythme du week-end .
De plus, on compare toujours notre système à celui de pays nordiques où la journée est beaucoup plus courte . Ok, mais pourquoi ne dit-on jamais qu'ils passent leur BAC à 19 ans ,avec une année
supplémentaire à l'école ( je crois que c'est le cas en allemagne, suède, norvège ,espagne )?
N'est-elle pas là aussi la vraie réforme des rythmes ?
Ne fallait-il penser cette réforme en prenant en compte tout le cursus ?